100-114, Języki obce, Gramatyka rosyjska, Książka do gramatyki, Tom I

103

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

1. Различия по цели в высказываниях с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом и различия высказываний с разным синтаксическим строением, но одинаковым звуковым составом словоформ; примеры см. в § 155. Подобные различия возникают и при передвижении центров ИК­1, ИК­2, ИК­3, ИК­4, ИК­6:

ИК­1: И тогда он уе1хал. — И тогд1а он уехал. Это уже не в первый раз.

ИК­2: Но ваша игра говорит: / 2Я играю Шопена! / Своих студентов я учу другому: / Я играю Шоп2ена!; Во2т где он спрятался! — Вот гд2е он спрятался?

ИК­3: Разве мн3е переплыть? (т. е. Может быть, мн3е переплыть?) — Разве мне перепл3ыть? (т. е. Разве я смог3у переплыть?); К3оля здесь? — Коля зд3есь?

ИК­4: А ка4к же, Петя? — А как же П4етя?

ИК­6: Как6ая у них квартира? (недоумение) — Какая у них кварт6ира! (оценка)

2. Различия нейтрального и субъективного отношения говорящего и высказываниях с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом. При этом субъективное отношение говорящего к высказываемому может быть выражено как добавочный эмоционально­смысловой оттенок (нейтральный вопрос — вопрос с оттенком удивления, недоумения, назидания; нейтральный ответ — ответ с оттенком вызова, настороженности), как усиление смысла нейтрального высказывания (возражение — усиление возражения), как эмоциональное состояние говорящего (нейтральное эмоциональное состояние — гнев, радость, страх):

ИК­1 и ИК­3: Но ведь я и в1ам сказал. — Но ведь я и в3ам сказал!

ИК­1 и ИК­4: Читала это? — Чит1ала. Читала это? — Чит4ала!

ИК­1 и ИК­5: Я не был здесь пять л1ет. —

Я не был здесь пя5ть лет!

ИК­1 и ИК­6: А мы в зооп1арке были. —

А мы в зооп6арке были!

ИК­1 и ИК­7: Хорошо здесь? — Хорош1о.

Хорошо здесь? — Хорош7о!

ИК­2 и ИК­4: Почем2у ты пришла так поздно? —

Почем4у ты пришла так поздно?

ИК­2 и ИК­6: Куд2а я положил ключ? —

Куд6а я положил ключ?

3. Стилистические различия высказываний с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом:

ИК­5 и ИК­6: Как5ая музыка! (о Бетховене) —

Какая м6узыка! (на танцплощадке)

ИК­4 и ИК­6: Включите в смету: / гост4иницы, /

поездки на теплох4оде, / автобус-
ные экск4урсии, / все! (официальная речь) — Гост6иницы, / поездки на теплох6оде, / автобусные экск6урсии, / — все нравилось ему, / все было ново! (приподнятая речь)

§ 157. Один и тот же тип ИК может употребляться в составе высказываний разного синтаксического строения. Так, в следующих случаях говорящий может употребить ИК­3: 1) Он прие3хал? 2) Он прие3хал, / но не звонит. 3) Когда он прие3хал, / я не знаю. 4) Когда...